九江銀行

　　為積極履行金融知識(shí)宣教主體責(zé)任，構(gòu)筑常態(tài)化、陣地化的金融知識(shí)進(jìn)校園宣傳網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生及其他受眾群體“懂金融、信金融、用金融、受益于金融”的意識(shí)。在人民銀行關(guān)心和指導(dǎo)下，我行于2020年立項(xiàng)啟動(dòng)建設(shè)白鹿洞金融教育示范基地，于2021年歷時(shí)四個(gè)月建設(shè)完成?；匚挥诰沤休爟?nèi)廬山市第一中學(xué)，建筑面積236平方米，劃分為文化走廊區(qū)、專家講座區(qū)、模擬體驗(yàn)區(qū)、金融知識(shí)宣傳區(qū)、金融消保區(qū)、互動(dòng)交流/意見征集區(qū)六大功能區(qū)。同時(shí)融入白鹿洞書院文化精髓，宣傳正確的金融觀，加強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)與投教課程開發(fā)，使其真正有效推動(dòng)校園金融教育工作的發(fā)展。

　?。ㄒ唬┪幕呃葏^(qū)：主要包括基地簡介、中國金融史發(fā)展等，其中用三分之二的篇幅重點(diǎn)向在校學(xué)生科普中國金融史的發(fā)展。

　?。ǘ┤肟谡故荆航?jīng)過文化走廊區(qū)穿過玻璃門進(jìn)入基地，正前方為專家講座區(qū)，左邊為金融消保區(qū)，可向左轉(zhuǎn)開始基地參觀、學(xué)習(xí)。

　?。ㄈ＜抑v座區(qū)：以屏風(fēng)做空間阻隔，呈半封閉式，內(nèi)屏展示古錢幣知識(shí)，配備投影儀、電腦等設(shè)備，已放置桌椅60余套，同時(shí)配備桌椅40余套，可同時(shí)滿足100多人的課程教學(xué)。

　?。ㄋ模┙鹑谙^(qū)：整面定制廣告造型，以白+紅+藍(lán)的顏色呈現(xiàn)，暗藏?zé)魩?，介紹金融消費(fèi)者八項(xiàng)基本權(quán)利:財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、受尊重權(quán)、受教育權(quán)、信息安全權(quán)。

　　（五）金融知識(shí)宣傳區(qū)：分隔定制廣告造型，以白+藍(lán)的顏色呈現(xiàn)，暗藏?zé)魩?，普及金融法?guī)知識(shí)，保護(hù)金融消費(fèi)者合法權(quán)益，內(nèi)容包括:電信詐騙三不原則、遠(yuǎn)離非法集資 拒絕高利誘惑、拒絕“校園貸”、第五套人民幣鑒別方法。同時(shí)放置金融知識(shí)宣傳展架，放置防范非法集資、防范電信詐騙、反洗錢、征信等宣傳折頁，并在專區(qū)前方設(shè)置展柜，擺放第五套人民幣、第五套硬幣、各國錢幣等。

　　（六）互動(dòng)交流/意見征集區(qū)：整面定制柜體，以白+紅的顏色呈現(xiàn)，用于展示相關(guān)金融物品，例如宣傳手冊(cè)、金融書籍等。同時(shí)放置沙發(fā)用于討論交流，提出意見及建議。

　　（七）模擬體驗(yàn)區(qū)：通過電腦、顯示屏、闖關(guān)游戲、驗(yàn)鈔等方式提高金融知識(shí)進(jìn)校園宣教成效，并可放置智能設(shè)備，模擬體驗(yàn)提升金融交互。

　　（八）過道展示：為強(qiáng)化基地金融宣教質(zhì)效，在屏風(fēng)內(nèi)屏展示了銀行分類、中央銀行、銀行服務(wù)、銀行存款、股票、基金、債券、保險(xiǎn)、個(gè)人信用、正確看待金錢等金融常識(shí)，呈現(xiàn)豐富的金融基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)在校學(xué)生樹立正確金錢觀，培養(yǎng)學(xué)生“懂金融、信金融、用金融、受益于金融”的意識(shí)；LED顯示屏，可展示宣傳視頻、宣教課程等內(nèi)容，配備了電腦、音響、麥克風(fēng)等設(shè)備，能達(dá)到較佳的展示效果。

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